一辆独轮车上，放上一块数百斤重的石条，一名汉子轻松地推着在市场上走动。另一边则有几名织娘在纺线和织布。这种推销的办法是院长想出来的，其实他也是抄袭伏瑞的一些手段。
“一金一辆，可以试试。”汉子一边推着一边吆喝。
两个汉子走了出来，他们先试试石条的份量，以为汉子是做假。两个人用尽了力气，也没有抬起石条。其中一人学着汉子，又轻松地推动了独轮车。
停了下来，俩人商量了一会儿，马上掏出钱来卖走了一辆。有了第一人，接着就越来越多的人来试，试过之后多数人都花钱卖车。
车卖玩了，没有卖到的开始看纺车和织车，还有些人拉来了纺娘了解纺车和织车的情况。当了解清楚情况之后，那些纺车和织车都一销而空。
破庙中，诸胜第一次手中有了银钱，也知道金子和银子长成什么样儿。这第一次的分红就不少，他足足拿到了二两金子，三两银子，还有数百铜子儿。他把玩了一会儿之后，小心地包了起来，贴身放好。
明天他想去县城一趟。得到个铁匠铺打制锯片。祖界还没有锯子，木匠使用的只是斧子。只有新区的工坊之中才有伏瑞发明的锯子和刨子。大夏朝庭为了封锁技术，这些工具在民间还没有流行。
正是想要打破朝庭的垄断，伏瑞才编著出这本书，想通过这本书把那些先进的农业生产工具普及。提高了效率变象地就是增加了百姓的收入。
可惜又被儒门从中阻扰，实际上也是大夏教育上的问题。读书人不识农事，不懂技艺，能读书识字的，却看不懂或者不去研究。不识字的农夫又怎么能学会这些技术？
也只有出现了诸胜这个异类，才侥幸打开了这份宝藏。他是第一次进入县城，还是一个乡亲带他过来的。
走进铁匠铺，诸胜拿出一张图纸，他从院长那里要了文房四宝，也不用再在沙上写字画图了。他比划着让铁匠铺的人打制锯片和刨铁。
有了图样，铁匠铺很快就打制了数片。最长的约有两米，最短的只有一尺。他也不告诉铁匠用途，就匆匆离开了。
内容未完，下一页继续阅读