第一点还是沟通的问题，濠州话跟手机位面的话很相像，但是口音上还是有些差别，最要命的是，双方的用词习惯差别很大。
第二点就是专业性了，专家们讲得很深入浅出，翻译的人翻译也比较到位，但是专业的终究是专业的，这俩异位面的朋友虽然经过短期培训，但是听起来还是很吃力。
其实别说他俩了，就连培训者冯君，也不能完全听懂。
冯君觉得这是个大问题，于是拿了两个笔记本给他俩，一人又给了两支碳素笔，示意他们要做好课堂笔记，不懂的问题，下课的时候问就好。
碳素笔之类的东西，在手机位面是新生事物，不过冯君那里也有人用，主要还是携带和使用很方便，这两位也见识过。
他们嘀嘀咕咕商量了一阵，冯君又走过去找杨主任，表示希望专家们能讲得更通俗一点，课后能回答一些问题，“……他俩的基础很差，可能会有一些比较可笑的问题，还请包涵。”
简而言之，两个位面之间的知识交流，不可能没有磨合的过程。
就算是冯君，当初到了手机位面，也是小心翼翼地磨合了很长时间，而且哪怕是这样，他最初也是被郎大妹他们当做了“异乡人”。
所以这点小小的磨合过程，真的不算什么。
冯君觉得，他们比当初的自己幸福太多了——有他居中周旋调解，而且双方都还相互买账。
一旦学习起来，时间过得是很快的，眨眼间，一天的教授就结束了。
内容未完，下一页继续阅读